（教育学院新闻网讯 张梦璇）为深入贯彻落实党和国家关于课程思政建设的重要精神，促进教师将思政元素有机融入各类课程，进一步提升课程的育人效果。2024年5月18日，教育学院在B208教室召开“立德杯”课程思政讲课比赛。此次比赛邀请拓梅梅教授、茹宗志教授、杨志敏副教授、杨小红副教授、刘鹏副教授担任本次比赛评委。

比赛过程中，参赛教师充分展示了各自的教学特色和课程思政的创新实践。他们通过巧妙的设计，将思政教育与专业内容紧密结合，使学生在学习专业知识的同时，也能够深刻理解和感悟思政教育的内涵和价值。教师们在比赛中做到了深度融合思政与专业内容、创新教学方法与手段、强化过程性评价以及注重学生的主体性等策略。

比赛结束后，评委们对教师比赛内容进行了深入分析，就教师课程思政能力如何提升、课程思政教学体系完善、课程思政教学实践探索等问题提出了诸多宝贵的指导意见和建议：

1.提升教师的理论素养和实践能力，使其能够深入挖掘思政元素，更自然地将思政元素融入课堂教学中。

2.明确思政育人的目标和要求，制定相应的教学大纲和课程计划，确保课程思政的系统性和连贯性。

3.鼓励教师在教学实践中不断探索和创新，尝试新的教学方法和手段，总结实践经验，为课程思政的深入发展积累宝贵经验。

本次教师课程思政讲课比赛不仅提升了教师对课程思政的认识和实践能力，也为学院今后的课程思政建设提供了有益的借鉴和启示。我们将继续努力，推动课程思政与专业教学的深度融合，提升教育教学的整体质量，为培养具有社会责任感和创新精神的人才作出积极贡献。