为落实我院就提升本科课堂教学质量系列讲话精神，教育学院小学教育系于2019年11月26日针对“互动式课堂——高质量师生互动环节设计”在教育学院综合会议室积极组织骨干教师进行交流活动。

此次活动由三个部分组成，即阶段性工作总结、骨干教师课堂互动环节设计方案分享与课堂互动设计方案实施的可行性论证。首先，系主任张杰老师回顾总结了上一阶段小学教育系的教育教学工作，以及强调了龙教授对本科课堂教学提出的基本要求与优化建议。其次，教师们依次分享了形式多样，新颖独到的能突出学生中心，问题导向的课堂互动环节。

最后各位老师就方案互评积极发表观点，论证每一种设计思路的可行性，讨论每一个设计方案的实现路径。整个环节激烈有趣，发人深省，也加强了不同学科领域、不同课程之间的交流与融合。

教育学院