如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏, 那么大学生活便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行，那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。大学生活轻松美好，我们自由的时间也越来越多。为了丰富学生的生活，让同学们更好的锻炼自己的能力，教育学院组织了许多活动，例如：拔河，羽毛球比赛，篮球赛等。11月29日下午在学院综合实践活动室，学前教育系组织了一场别开生面的手工作品展览。本次活动展出的作品都是学生在手工课内、外制作的作品，有毛线粘贴、树叶粘画、毛线编织和泥塑作品等。

下面请来欣赏一下我们精美的展品吧。

这个同学的作品构思新颖，主题鲜明，内容有创意，有一定的观赏性颜色搭配协调。充满了温馨，充满了幸福，选手制作了一个小院子，院子里有自己喜欢的动物，有自己喜欢的花园，有自己的爸爸妈妈还有自己的朋友，家里还有一个小池塘，池塘里有人类的朋友——青蛙还有小蝌蚪，充满了童年的趣味。

本作品充满了童真，充满了少女心。整个作品各种颜色的花朵，竞相开放，百花争艳，草原上还有一些小动物，小兔子和老虎还有一只小鸡都在一起玩耍，没有传统故事上的凶恶的老虎，有的是一群可爱的动物相亲相爱。这也让我们联想到我们都是来自四面八方的学生，为了梦想来到了陕服，我们在一起相互支持相互帮助；也让我们想到要爱护动物，不要去伤害他们，他们是人类的朋友。

橡皮泥，相信大家在童年的时候都玩过，那橡皮泥的世界是怎样的呢来看看我们同学用不同颜色的橡皮泥做成的一个个漂亮的作品吧，有萝卜、向日葵、豌豆、西瓜、玉米、棒棒糖......哇，太形象太生动啦。

这位同学将作品贴到墙壁上，为单调的墙壁增添了缤纷的色彩，看起来更有生机，极具观赏性。一个个中国式彩球看起来很美丽，五颜六色，让人有种春节时家家户户挂灯笼的感觉。欣赏了这么多优秀的作品，那你知道我们为什么学习手工吗

我们常常说“十指连心”、“心灵手巧”。做手工能够提高儿童的动手能力，促进儿童思维能力的发展，培养儿童的观察力和感受力，使儿童善于发现生活中的美，完善儿童学习品质与模仿能力，使儿童保持恒心、细心和耐心，满足儿童自我表现和自我肯定的需要。手工课本身具备了促进学生多方面、全方位运动、训练的功能，具有着其他课程不可替代的作用。它除了锻炼人的实践能力，还能够使大脑得到充分的刺激和开发，从而提高人的智力。尤其是在缺少足够的经济条件来开设高成本才艺活动的地区，手工课有很大的推广价值。我们有必要将美术课中手工活动的内容分离出来，作为一门独立的课程，同时在其他的课程中渗透手工活动的内容，让手工课为学生智力发展的推动作用发挥到最大限度。

通过这次活动，同学们进一步认识和了解了手工课。最后希望我们每位同学都能像下面这副作品中的鸟儿一样，天天健康、快乐。

教育学院

2018年12月1日