教育学院于2024年9月22日组织学前教育专业2201-2202班共计62名学生前往青岛开展第四批为期6天的《幼儿园环境创设》课程校外教学实践活动。此次活动旨在通过现场教学与亲身体验，使学生掌握一定的幼儿园环境创设，美化自然和室内外环境的实际操作能力，为学生们提供一次难忘的设计制作与创意之旅。

抵达青岛后，师生们首先召开了此次实践教学的第一课，于婷婷老师明确了本次外出的教学目标和内容，确保学生了解并准备相应的学习材料。学生需要积极参与外出实践教学活动，认真观察、思考并记录所见所闻。与其他学生和授课教师进行积极的互动交流，分享自己的见解和感受，共学生习和进步。同时老师对学生进行了安全教育，包括交通安全、人身安全、应急措施等，并提前了解目的地的安全状况，做好预防措施。

怀揣着对幼儿教育事业的热爱和憧憬，学生们走进了帝中海儿童之家，开展了一场别开生面的参观学习活动，首先姜玉梅园长对幼儿园所概况、园本课程、自然课程、二十四节气等情况做了介绍，鼓励他们要多学、多思、多问，从实践层面践行自己的专业理论，正逢幼儿园国庆节环创作品制作，学生们快速有效的开始组队，也参与到了此次活动中，在制作过程中，学生们发挥出了创作力和想象力，把对祖国的祝福寄托在了这一个个精美有趣的环创作品中，让大家深刻感受到了强烈的爱国之情。

在李微微园长的带领下，学生们来到了即墨墨香郡儿童之家进行交流学习活动。首先李园长讲解了园内外的整体环境，大家深入了解了园内的特色课程以及教学方法。一角一落皆巧思，一墙一景皆教育。接着，学生们走进儿童之家的每一处角落，感受园所文化内涵。学生们沉浸式进到班级观察小朋友做工作，切身感受蒙氏工作不一样的氛围。将所观察到的都及时的用笔记录下来。老师们结合本班幼儿年龄特点，全面细致地介绍班级环境主题墙的设计思路和方法，突出本班环创特色，让观摩的学生们清晰地了解到每一个环创设计的原因以及其背后蕴含的教育价值和意义。

“励学问道研术艺，躬行求索叩新声。”短暂的校企合作学习虽已结束，但于学生们而言，学习是启航再出发的锚点。希望学生们学思践悟、勤思笃行，在接下来的教育实践里，见有所长、学有所长，使自身的专业素养更上一个新台阶。