为深入贯彻 “以赛促学、以赛促教、以赛促改” 教学改革理念，提升学生实践与操作技能、提高教育教学质量，依据全国职业院校技能大赛要求及《关于举办高职（专科）校级职业技能大赛的通知》（陕服院发〔2025〕150号）文件精神，教育学院近期启动高职（专科）校级职业技能大赛（教育与体育赛道）筹备工作，并于 2025年10月21日集中召开赛前培训会，为参赛选手答疑解惑、指导备赛。在此次培训会上，学前教育系、小学教育系系主任结合专业特色与赛事要求分别对参赛选手进行指导。...

为全力推进学生就业工作，提升就业服务质量，强化就业指导工作实效，2025年10月20日上午10点，教育学院在D308会议室召开促就业专项会议。副校长潘庆才、教务处副处长刘学艺、教育学院执行院长拓梅梅及教育学院全体行政工作人员参会，围绕学生就业指导工作展开深入研讨。会议由教务处副处长刘学艺主持。执行院长拓梅梅首先对目前教育学院就业工作开展情况进行了汇报，一是深化学生情况摸排，要求辅导员、行政人员与教师联动，全面掌握学生就业意向、...

为持续推进学风建设，帮助大三学生明确就业方向，引导学生结合自身特质制定科学规划，助力他们在升学、就业的岔路口迈出坚实一步，10月19日晚自习，一场专为大三学子打造的“考研考公早知道”主题讲座顺利举办。本次讲座由福州大学硕士、陕西广播电台特邀嘉宾、考研行业高级培训师吴妮老师主讲，她凭借“8分钟讲解考研14大学科门类”的专业功底与“985/211院校考研规划导师”的丰富经验，为在场同学们带来了一场兼具实用性与指导性的分享。...

为深入推进小学教育专业“教学评研一体化”建设，提升教师课堂教学诊断与评价能力，助力人才培养质量升级，10月17日下午14:20，教育学院小学教育系在D307成功举办 “过程性评价与课堂观察技术的运用”专题教研活动。小学教育系全体教师参加，系主任金得华主持活动。活动伊始，金得华主任结合当前小学教育改革趋势，强调了过程性评价与课堂观察技术对优化教学实践、促进学生核心素养发展的重要性。他指出，作为培养未来小学教师的关键阵地，...

为扎实推进“学风建设月”活动走深走实，充分发挥学生公寓育人功能，2025年10月15日下午，教育学院组织全体辅导员深入学生公寓开展学风专项检查，以查促建、以查促优，营造浓厚学习氛围。本次检查聚焦公寓学习风气、作息规律及环境建设三大核心。检查中，辅导员与学生面对面沟通，一方面了解课程学习进度与学业难题，现场提供指导及学习方法建议；另一方面，针对部分学生作息不规律、宿舍学习氛围薄弱等问题，结合学风建设要求耐心引导，...

为切实筑牢学生安全思想防线，强化校园安全稳定工作实效，我院于2025年10月12日-15日各班级晚自习组织开展了安全稳定主题班会。本次班会围绕意识形态安全、人身财产安全与电信诈骗、心理健康等多项关键内容展开，全院各班辅导员积极响应，陆续完成班会组织工作。班会期间，各辅导员以近期全国及高校范围内发生的典型安全案例为切入点，结合学生日常学习生活场景，深刻阐明大学生关注安全问题的重要性与紧迫性，引导学生树立 “安全第一、...